小学教师资格:教学原则之“理论联系实际”

日期:2019-05-05 19:40:58 来源:总题库

理论联系实际原则又称为知行统一原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。

此处主要考察的方式为

1.此处着重的两个关键词是理解知识+解决问题;在考查的过程中,主要注重这两个方面的理解;牢记这两个关键词,作为概念性单选题和案例性单选题备考;

2.古文考察:

(1)读万卷书,行万里路;

(2)知是行之始,行是知之成;

(3)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;

(4)见之不若知之,知之不若行之

(5)施用累能;

(6)知行统一;

(7)对立面——纸上谈兵;

此部分内容作为单选题备考。

3.贯彻此原则的要求:

(1)加强基本理论和基础知识的教学。教学中理论联系实际的目的,主要是使学生更好地掌握这些基础知识和基本技能。运用这一原则,必须保证理论知识的主导作用个,切实抓好基础理论的教学,切不可主次颠倒,片面强调联系实际而削弱理论知识的教学。

(2)重视基本技能的培养。在重视教授基本概念、基本原理的同时,还要通过练习进行基本技能训练,使学生有一定的操作能力。

(3)根据学科内容、任务及学生特点,恰当地联系实际。教师要根据教材内容、教学目标及学生学习的实际水平,正确恰当地联系实际。具体可表现为:教师讲解过程中的举例和掩饰;组织学生练习、实验、实习、参观、访问,增强感性认识;在活动中,通过教师的引导,使学生了解这些活动蕴含的书本知识,加深对书本知识的理解。